Задачка)))
 

Условие задачи:Количество мальчиков,решивших на уроке сложную задачу, равно количеству девочек,её не решивших. Кого в классе больше: тех, кто решил задачу, или девочек?


Пля! ППц! :shock: Два дня с женой мучаемся и не можем въехать)))
Эту задачку задали моему сыну шестикласнику на дополнительных занятиях по математике в университете Каразина. Йауженимагуууууууууу :evil:

Re: Задачка)))
 

Помоему одинаково
Мальчики решившие эадачу+девочки решившие задачу=решившие задачу
Девочки реш задачу+девочки не реш задачу=девочки
Мальчики реш задачу=девочки не решившие задачу

Re: Задачка)))
 

](*,) ](*,) ](*,)

Re: Re: Задачка)))
 

Что вы как маленькие:

Пусть количество мальчиков, решивших на уроке сложную задачу, равно A, количество девочек, ее не решивших — B, а количество девочек, ее решивших C.
Тех, кто решил сложную задачу : A + C, девочек : B + C. Так как A > B, то тех, кто решил сложную задачу больше.
Ответ: больше тех, кто решил сложную задачу.

Re: Re: Re: Задачка)))
 

Это провокация :-D Что б все не спали ,а мучались с задачей.Завтра решать будем.
К стати ,что б не спали А =В

Re: Re: Задачка)))
 

:shock: А куда подевались мальчики,НЕрешившие задачу??? В условии не указано, что в классе присутствуют только мальчики-вундеркинды.

Re: Re: Re: Задачка)))
 

Ыыыы :-D А прикиньте, жена до четырёх утра ломала моск..... А всего задали 12 таких задроченых задачек.

Re: Re: Re: Задачка)))
 

А зачем тебе мальчики?незнаю куда подевались,курят может где :-D

Re: Re: Re: Re: Задачка)))
 

Давай все,ща решим

Re: Re: Re: Re: Задачка)))
 

Минуточку... Ща отсканю...

Re: Re: Re: Re: Re: Задачка)))
 

По моему колво решивших = колву девок.Но нужно это решить завтра.

Re: Re: Re: Re: Re: Задачка)))
 

И чё? В условии спрашивают кого больше...

Re: Re: Re: Re: Задачка)))
 

Вот...

Re: Re: Re: Re: Re: Задачка)))
 

Ща позыбаем

Re: Re: Re: Re: Задачка)))
 

ППЦ... шо курят преподы?

Re: Re: Re: Re: Re: Задачка)))
 

Дык,а вы решили что нибудь?Что все решать надо?

Re: Re: Re: Re: Задачка)))
 

Букварь наверное :weedman:

Re: Re: Re: Re: Re: Задачка)))
 

Осталось 7, 8, 13, 14 :evil:

Re: Re: Задачка)))
 

Может так?

Даны множества:
МР=X
ДНР=Y
МНР=Z
ДР=R
причем X=Y;
Найти: Р ? Д

Тогда Р=X+R; Д=Y+R и вопрос неравенства X+R ? Y+R а так как X=Y
то Р=Д.

Re: Re: Задачка)))
 

А зачем Вам для решения задачи мальчики, не решившие задачу?

Re: Re: Re: Re: Re: Задачка)))
 

Число босых равно числу семикласников.
16 + 24 сами сложите или куркулятор дать?

Re: Re: Re: Re: Re: Задачка)))
 

На 5 делится все что заканчивается на 0 или 5.
То есть это числа вида 1х0 или 1х5 и 200.
Всего их 20 штук.

200 на 7 не делится.

1х0 делится на 7, если 1х - 2*0 делится на 7.
То есть 1х должно делиться на 7.
Следовательно х=4, а 1х0 = 140.
Только такое 1х0 делится на 7.
Все остальные 1х0 не делятся на 7.

1х5 делится на 7, если 1х - 2*5 делится на 7.
1х - 2*5 = 1х - 10 = х
То есть х должно делиться на 7.
Следовательно х=7, а 1х5 = 175.
Только такое 1х5 делится на 7.
Все остальные 1х5 не делятся на 7.

Итого из 20 чисел на 7 делятся только 2.
Сколько из 20 чисел на 7 не делятся - считайте сами.
Мне спать пора.

ПС.
Задачу 8 лень решать. Там множество кубиков разбивается на 8 подмножеств. У меня нейронов не хватит все эти подмножества в бошку запихнуть.

Re: Re: Re: Re: Re: Re: Задачка)))
 

У в шоке:
1. Я всё пропустил.
2. Меня самого всё это ожидает.

Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Задачка)))
 

Вот Вам и задача:
Взрослые мужики решали задачу целый день,за сколько ее решит лдин школьник? :-D

Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Задачка)))
 

чуть не убилсо об стол, я такое сам недвно решел(лет 6-8 назад) .... да уж! не буду в эту тему заходить, математику не любю :twisted:

Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Задачка)))
 

Я те могу тесты для детей дошкольников дать, так я уверен, что на половину из них ты не ответишь, а ещё на четверть с ходу не ответишь :-D :-D :-D Просто подход мышления должен быть разный ;-)

Re: Re: Re: Re: Re: Re: Задачка)))
 

Несцыте Брюс, ведь у вас всё впереди)) так шо вы ничего не пропустили

Re: Re: Re: Re: Re: Re: Задачка)))
 

Вот от этого мне и сцыкотно.

Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Задачка)))
 

+1

Re: Re: Re: Re: Re: Re: Задачка)))
 

:-D:-D:-D

Re: Re: Re: Re: Re: Re: Задачка)))
 

Небоись, АО покажет какие на куркуляторе кнопки тыцять)))

Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Задачка)))
 

Пля... Это полбеды... Теперь же надо всё это малому как следует растолковать, шоб оно засело у него в извилинах...

Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Задачка)))
 

Создайте себе тему про литературу и ходите туда :!:

Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Задачка)))
 

Все задачки рассчитаны на внимательность и логику,на самом деле они не сложные,но очень много слов.

на задачу №8 у меня получилось 3

Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Задачка)))
 

Прямо как в анекдоте:
Учительница: А сейчас я вам задам задачу: летело 2 крокодила, один зеленый другой в Африку. Вопрос: сколько мне лет?
Все молчат, Вовочка тянет руку.
- Ну Вовочка, отвечай.
- 26, Марь Иванна.
- Правильно... А как ты посчитал? - расскажи теперь нам.
- Ну, так вот, мне 13 лет, и папа меня называет полудурком.

Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Задачка)))
 

точно....и эти лишние слова призваны сбить школьника (читай его родителей) с верного пути :D

Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Задачка)))
 

При чем тут логика?
Вы заголовок в самом начале файла читале?
Теория множеств.

Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Задачка)))
 

Ну че,вот АтаН решил вам правильно.Задачка посути простейшая,только нужно взяться решать.
Вот более доступное описание решения.
Мр=Дн-это дано.
Всего решывших Р=Мр+Др-это и дурню понятно.
Всего девочек Д=Мр+Др так как Дн=Мр
Отсюда Д=Р
Мр-мальчики решившие
Дн-девочки не решившие
Д-девочек
и т.д.

Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Задачка)))
 

Ну Вы прям, Раскин :wink: :-D

Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Задачка)))
 

SeldomЧто за зверь?

Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Задачка)))
 

Да есть такой математик знатный

Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Задачка)))
 

Та не,мне далеко до него :oops:

Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Задачка)))
 

Я не имел в виду конкретные задачи,я в общем говорю что детям задают много задач по сути очень простые но нереально засорены словесным мусором,дабы развить у ребенка внимательность и логику.

Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Задачка)))
 

Ну вы просто повторяете :D :D

Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Задачка)))
 

Попробуйте все вместе несколько раз в неделю или по вечерам решать подобные задачи:

Логика и теория множеств: http://www.problems.ru/view_by_subje....php?parent=78

Задачи из книги Р. Смаллиана: http://www.smekalka.pp.ru/smullian.html

Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Задачка)))
 

Количество решивших задачу равно количеству девочек, т.к:
Кол-во дев.=девочки умные+(двочки не совсем умные = мальчики умные).
поясняю -
Кол-во дев.=девочки умные+двочки не совсем умные
Кол-во дев.=девочки умные+мальчики умные.

Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Задачка)))
 

Вот несколько задачек на рассуждение,из обалденной книги,правда очень старой.

Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Задачка)))
 

Да, вроде и учился в школе неплохо, но я лучше в сторонке тихонько постою.
Благо один ребенок только в первом классе пока, второй только замышляется.

Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Задачка)))
 

Та ладно,не скромничай,интересные задачки,развивают мышление :wink: просто идите по цепочке,если сделаю так что будет?И так далее.

Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Задачка)))
 

просто намлюйте круги Ейлера і все стане наглядно.

Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Задачка)))
 

Ага. Меня эти круги как раз и запутали. Не знаю, мож у меня вообще мозг высох, или склероз подкрадывается, но я не помню, чтобы мне в школе чтото про эти круги рассказывали.

Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Задачка)))
 

Що там плутати? Якщо намалювати їх для задачі, то стане видно, що кількість дівчаток збігається з кількістю тих, хто вирішив задачку.
Приклад навмисне і підібрали такий, щоб був наглядним.

Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Задачка)))
 

В школе Вам про них могли рассказывать только в том случае,
если бы Вы учили математику по экспериментальной программе.

Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Задачка)))
 

Одинаково
1 Девочек=Дне решивших + Дрешивших
2 Днерешивших=Мрешивших
3 подставляем 2 в 1: Девочек=Мрешивших + Дрешивших=всех решивших приусловии что нет гетеросексуалов, животных, бабушек дедкшек и т.д.

Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Задачка)))
 

2 Elefant Уважно дивимось на перший рядок завдання: «Круги Ейлера»

Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Задачка)))
 

Всё, я пас... :evil:

Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Задачка)))
 

Заинтересовавшиеся ?Нет?

Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Задачка)))
 

А как определяли - девочка или не девочка? Медосомтр был? :-D

Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Задачка)))
 

:!:

Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Задачка)))
 

Прикольно!

Re: Задачка)))
 

Нуна продолжить:

Петух - 5, Собака - 6, Ворона - 6, Кот - 3, Лошадь - ?

Re: Re: Задачка)))
 

Лошадь - ?, Rostracer - 9.
Некрофил - 8.

Re: Re: Re: Задачка)))
 

:-DШахтерМля:-D:-D

Re: Re: Re: Задачка)))
 

неправильный ответ :-D

Re: Re: Re: Задачка)))
 

зато в "юморе" правильный 100%:-D

Re: Re: Re: Задачка)))
 

а шо у тя столько зильоных [s:b21e61361d]человечков[/s:b21e61361d] рожиц????? :shock:

Re: Задачка)))
 

:-D :-D :-D :-D :-D :-D

Re: Задачка)))
 

адин кабыл и два кобылский самэц

Re: Re: Задачка)))
 

2 лошадь!!!!
єто же пирамида???

Re: Задачка)))
 

Есть 8 переменных:
X= мал реш задачу
Y= дев не реш задачу
V= мал не реш задачу
Z= дев реш задачу
А= девочки
В= мальчики
С= реш задачу
D= не реш задачу
то есть ::::
X(МРЗ)=Y(ДНРЗ)
А(Д)=Y(ДНРЗ)+Z(ДРЗ)
В(М)=X(МРЗ)+V(МНРЗ)
С(РЗ)=Х(МРЗ)+Z(ДРЗ)
D(НРЗ)=Y(ДНРЗ)+V(МНРЗ)
от сюда
С(РЗ)=Y(ДНРЗ)+Z(ДРЗ)
D(НРЗ)= X(МРЗ)+V(МНРЗ)
девочек в классе столько же сколько решило сложную задачу!!!!!!!

Re: Задачка)))
 

ответ 6

Re: Задачка)))
 

Вот вам ещё задача: в кафе пришло три мужика, купили водки и салат, расчитываються-им приносят счёт 30 р., официант относит деньги бармену а тот ему говорит салат был без помидоров верни им 5р.,официант думает и так мужикам попёрло и берёт себе 2р. а им отдаёт 3р., мужики разбирают по 1р. и выходит что каждый поседел на 9р.. И так 3*9=27р. (на эти деньги посидели мужики) и 2р. у официантаи того 27+2=29, так вот вопрос куда делся рубль?

Re: Задачка)))
 

27-2=25 Эти деньги у оффицианта.

Re: Задачка)))
 

Если осёл - 2, то тут условие неправильное.

Re: Задачка)))
 

Осёл - 4 ;-)

Re: Задачка)))
 

Тогда лошадь - 6, палюбому)))
пс таки в оригинале задача по другому звучит ;-)

Re: Re: Задачка)))
 

Зоофилы... :-D

Re: Re: Re: Задачка)))
 

Бабуся підрахувала,що в неї не вістачає 8 цукерок, щоб дати кожному онукові по 6 цукерок, а якщо вона дасть кожному по 4 цукерки, тоді залишиться 6 цукерок. Скільки онуків у бабусі? Скільки у бабусі було цукерок?

Re: Re: Re: Задачка)))
 

7 и 34.
Задача 5-6 класса