Физические методы помогают, но только на первых порах, поэтому их применять желательно только в экстренных случаях.
С ребенком надо общатся.
Вот например моя малая, тоже 9лет 4й класс. Принесла из школы КОЛ за невыученное стихотворение. Я с ней спокойно поговорил в теении часа
. При чем нотация была не за то, что не выучила, а за то, что забыла что надо выучить. Как пример привел ситуацию, где она лет через 7 поступает в ВУЗ и, чтобы вы думали, на экзамене ей попадается билет именно с этим стихотворением... Живописно обрисовал картинку
провала экзамена по причине забывчивости
. Теперь напоминать не надо! Ребенок сам делает, правда надо иногда подгонять, любит откладывать напотом.